北京语言大学重点专业有哪些

小编今天整理了一些北京语言大学重点专业有哪些相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、北京语言大学重点专业有哪些
• 2、汉语国际教育专业属于什么类别？
• 3、北京语言大学第四轮学科评估结果

北京语言大学重点专业有哪些

北京语言大学重点专业主要有：
国家特色专业： 汉语言文学、英语、法语、日语、日语（“日+英”复语）、阿拉伯语、汉语国际教育
国家重点学科： 050102语言学及应用语言学
一流本科专业建设点
年份
等级
学校名称
专业名称
备注
2019年
国家级
北京语言大学
汉语国际教育
2019年
国家级
北京语言大学
汉语言文学
2019年
国家级
北京语言大学
英语
2019年
国家级
北京语言大学
法语
2019年
国家级
北京语言大学
阿拉伯语
2020年
国家级
北京语言大学
汉语言
2020年
国家级
北京语言大学
日语
2020年
国家级
北京语言大学
朝鲜语
2020年
国家级
北京语言大学
翻译
2020年
国家级
北京语言大学
计算机科学与技术
2021年
国家级
北京语言大学
金融学
2021年
国家级
北京语言大学
国际事务与国际关系
2021年
国家级
北京语言大学
俄语
2021年
国家级
北京语言大学
德语
2021年
国家级
北京语言大学
西班牙语
2021年
国家级
北京语言大学
意大利语
2021年
国家级
北京语言大学
信息管理与信息系统
2021年
国家级
北京语言大学
绘画
2019年
市级
北京语言大学
翻译
2020年
市级
北京语言大学
金融学
2020年
市级
北京语言大学
德语
2020年
市级
北京语言大学
西班牙语
2020年
市级
北京语言大学
意大利语
2021年
市级
北京语言大学
国际经济与贸易
2021年
市级
北京语言大学
国际政治
2021年
市级
北京语言大学
新闻学
2021年
市级
北京语言大学
会计学
第四轮学科评估结果
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
中国语言文学
10032
北京语言大学
B+
2
外国语言文学
10032
北京语言大学
B+
3
计算机科学与技术
10032
北京语言大学
C+
北京语言大学简介：
北京语言大学是中华人民共和国教育部直属重点大学，是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学，素有“小联合国”之称。建校至今，已经发展成为一所以国际中文教育为特色，以语言教育和研究为优势，多学科协调发展的世界知名大学。
北语是培养知华友华国际人才的排头兵和培养各领域优秀人才的重要基地。学校坚持立德树人根本任务，秉承“德行言语、敦睦天下”的校训和“爱国担当、诚朴厚德、求真创新、开放包容”的大学精神，注重培养具备专业知识、人文素养、国际视野、创新精神和实践能力的中外文化交流友好使者和各类优秀人才。学校现有本科专业42个，其中国家级一流本科专业建设点18个，北京市一流本科专业建设点4个，北京市重点建设一流专业1个，国家级特色专业7个，北京市特色专业4个。学校着力加强拔尖创新人才培养，建有联合国及国际组织人才培养实验班、语言智能与技术实验班、金融学专业实验班三个拔尖人才培养基地，新建国内高校中第一个语言学系和第一个“语言学”本科专业，“中文国际传播”中国语言文学拔尖学生培养基地入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。迄今为止，学校为世界上189个国家和地区培养了22万余名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生，为我国培养了数以十万计的优秀人才，他们中的很多人已经成为学界、政界、商界的知名人士。

汉语国际教育专业属于什么类别？

汉语国际教育硕士专业代码是045300，是属于教育学类。 23高考网

汉语国际教育专业，是根据《教育部普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》所整合设立的专业。此专业属教育类专业。

拓展资料

一、汉语国际教育硕士专业介绍：

汉语国际教育硕士（学科代码045300）培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。

“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL。

汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。

二、汉语国际教育硕士就业方向：

首先是国内或国外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体（如报社、电视台）等。最后可以在国内初高中任语文或外语教师。可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。

三、学位介绍

汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。

2007年5月31日，国务院学位委员会办公室下达《关于开展汉语国际教育硕士专业学位教育试点工作和推荐全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员人选的通知》，批准北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、黑龙江大学、复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、南京师范大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中山大学、暨南大学、四川大学、云南师范大学、曲阜师范大学25所研究生培养单位开展汉语国际教育硕士专业学位教育试点工作。

2009年6月9日，国务院学位委员会办公室下达《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》（学位办[2009]35号），批准中国传媒大学、中央民族大学、天津师范大学、河北大学、河北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁大学、辽宁师范大学、大连外国语学院、上海师范大学、苏州大学、浙江师范大学、安徽师范大学、厦门大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、郑州大学、河南大学、湖北大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西大学、广西师范大学、广西民族大学、重庆大学、西南大学、四川师范大学、云南大学、西北大学、陕西师范大学、西安外国语大学、兰州大学、西北师范大学、新疆大学、新疆师范大学、青岛大学和广东外语外贸大学39所院校新增为专业学位培养单位。目前共有63所汉语国际教育硕士专业学位研究生培养院校。

参考资料： 百度百科 汉语国际教育硕士专业学位

北京语言大学第四轮学科评估结果

23高考网(https://www.023gaokao.com)小编还为大家带来北京语言大学第四轮学科评估结果的相关内容。

第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：
前2%(或前2名)为A+，2%～5%为A(不含2%，下同)，5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。
北京语言大学第四轮学科评估结果：
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
中国语言文学
10032
北京语言大学
B+
2
外国语言文学
10032
北京语言大学
B+
3
计算机科学与技术
10032
北京语言大学
C+
北京语言大学简介：
北京语言大学是中华人民共和国教育部直属重点大学，是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学，素有“小联合国”之称。建校至今，已经发展成为一所以国际中文教育为特色，以语言教育和研究为优势，多学科协调发展的世界知名大学。
北语是培养知华友华国际人才的排头兵和培养各领域优秀人才的重要基地。学校坚持立德树人根本任务，秉承“德行言语、敦睦天下”的校训和“爱国担当、诚朴厚德、求真创新、开放包容”的大学精神，注重培养具备专业知识、人文素养、国际视野、创新精神和实践能力的中外文化交流友好使者和各类优秀人才。学校现有本科专业42个，其中国家级一流本科专业建设点18个，北京市一流本科专业建设点4个，北京市重点建设一流专业1个，国家级特色专业7个，北京市特色专业4个。学校着力加强拔尖创新人才培养，建有联合国及国际组织人才培养实验班、语言智能与技术实验班、金融学专业实验班三个拔尖人才培养基地，新建国内高校中第一个语言学系和第一个“语言学”本科专业，“中文国际传播”中国语言文学拔尖学生培养基地入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。迄今为止，学校为世界上189个国家和地区培养了22万余名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生，为我国培养了数以十万计的优秀人才，他们中的很多人已经成为学界、政界、商界的知名人士。

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